Esensi STEAM sejati lahir dari keterbatasan yang menuntut daya kreativitas. Civitas SMPN 3 Kalasan percaya bahwa inovasi harus bisa diakses oleh siapa saja. Bersama narasumber Aishah Rumaysa Prastowo, S.T., M.Sc., D.Phil, pemahaman prinsip STEAM 5M di dalam ruang kelas terasa semakin nyata.
Di awal pertemuan, guru diberikan video mengenai berita pendistribusian bantuan di daerah terisolir. Masalah nyata ini kemudian menjadi pemantik “bagaimana bantuan yang sangat dibutuhkan ini tetap sampai dan minim kerusakan?”. Seorang guru menjawab “Dengan air drop atau parasut, bisa juga membangun jembatan darurat.” Dari Solusi yang diberikan, narasumber memilih parasut sesuai dengan RPP yang telah dirancang. Hari itu kelas para guru menjadi kelas proyek sains membuat parasut.
Kelas semakin riuh saat peserta dibagi menjadi lima kelompok dengan yel yel; klepon, srabi, onde-onde, apem dan arem-arem. Setiap kelompok diminta mengambil alat dan bahan yang tertulis dalam LKP dan disediakan. Terdapat tiga aktivitas; 1. Membuat tiga parasut dengan tiga ukuran kanopi plastik yang berbeda, 2. Membuat tiga parasut dengan tiga ukuran panjang tali yang berbeda , dan 3. Melombakan parasut terbaik untuk membawa satu telur mentah dari ketinggian tertentu.
Pada bagian penutup, peserta menyampaikan Kesimpulan dan kesannya. Bahwa belajar dengan STEAM bisa seseru ini; tanpa alat canggih dan melulu internet, kita bisa membuat proyek yang menghasilkan alat yang bermanfaat. Di akhir pertemuan, salah satu anggota setiap kelompok naik ke lantai dua untuk menerbangkan parasut yang telah diberi beban telur sebagai replika bantuan.
Melalui pendekatan 5M ini, sekolah sedang meruntuhkan dinding menara gading sains. Civitas SMPN 3 Kalasan menunjukkan kepada seluruh warga sekolah bahwa ilmu pengetahuan bukanlah hafalan kaku di dalam buku tebal, melainkan alat hidup yang berada di genggaman anak-anak kita sendiri – siap digunakan untuk membawa kebaikan bagi dunia.
